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初心不改,成长有爱

2021-04-06 02:41:36


想到金老师青春随和的笑容,那如父兄般的严厉和慈爱,感激之情油然升起,他经常和孩子聊天,说心里话,竟然把一个个时时需要催促的调皮男孩转变成一个能够自主学习懂事的优秀少年,他就是高一4班的班主任老师——金连洋。


“一年之计在于春”,时光如梭,转眼又到了一个春天,看着书房里勤奋刻苦的儿子,看着厨房里认真做菜的小伙子,听着从未有过的帅小子的安慰,看着那个纯净善良的小调皮成长为沉稳的翩翩美少年,我的心里有说不出的欣慰。想到金老师青春随和的笑容,那如父兄般的严厉和慈爱,感激之情油然升起,他经常和孩子聊天,说心里话,竟然把一个个时时需要催促的调皮男孩转变成一个能够自主学习懂事的优秀少年,他就是高一4班的班主任老师——金连洋。

初次接触金老师,是在儿子转学到北师大淮安分校报到的第一天晚上,大家都在两点多就来了,我们因为不知道学校的规定,四点才来布置宿舍,布置完宿舍,联系了金老师,来到了四楼。看着教室里已经进入学习状态的孩子们,心里大为触动。到了高一四班门口,看见一位青春帅气的男孩站在讲台上,下面很安静,我想这一定就是孩子的新班主任。金老师也发现了我们,轻轻打开门,走出来,小声地询问了孩子几个问题,并且说:“欢迎你来到我们班,既然来了,我们就是一个大家庭,一起学习,一起奋进!”之后,金老师走进班级,叫了一个胖胖的小男孩出来,互相介绍了一下,胖同学很大方很开朗地伸出手:“你好!我叫朱浩宇,欢迎你来到四班!”儿子似乎被感染了,轻声回应了一句:“你好,我叫卢泽豪!”于是被金老师带进了教室,站在讲台上,在四班所有同学面前做了自我介绍。我在窗外只看见灿烂的笑容和一阵掌声。是啊,本来孩子能够进这所学校上学就已经很荣幸了,再遇到这样优秀负责的老师,那就是孩子和我们家长更加荣幸至极的事了。于是,我们通过新班级群加了微信等联系方式,从此,金老师也就走进了我和儿子的世界。

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”初进高一四班,当时因为孩子是推迟两个月左右才来,整体学习状态不佳,学习进度跟不上,再加上孩子身上发生了很多不是这个年龄该承受的事情,自信心严重缺乏,孩子逆反淘神,我作为家长也焦虑烦忧。刚来就参加了新学校的期中考试,成绩可想而知。所以,这个时候的孩子所处的环境就像寒冬中梅花,就在这个严酷的环境中,金老师带领高一四班互相帮助,他帮助卢泽豪找任课老师补课,帮助卢泽豪肯定优点树立信心,他对孩子说即使是在再艰难的环境里,跌倒了再爬起来,不要气馁,就是男子汉,你一定可以的。孩子竟然在第二次考试,也就是月考中进步了很多,金老师在班级表扬肯定他,背后帮助总结还有提升的空间,树立了孩子的信心,孩子也出现了“犹有花枝俏”的景象。

金连洋老师是一棵挺拔坚韧、善良睿智的葱郁大树。他用自己的实际行动践行着他作为人类灵魂工程师的初心。他全身心扑在教育学生上,对每个孩子,每位家长,甚至每位任课老师,他都能耐心,细致,讲究方法。他说:“孩子本质非常好,只是需要好的引导,每一朵花都有自己盛开的时间”!记得有一次,晚上10点左右接到孩子电话说:“妈妈,我伸个懒腰,把腰闪了,给我买点膏药过来吧!”说实话,孩子住校了,我最怕的就是接到他的电话,每次电话都是发烧生病了。这次,也不例外,当时我的母亲正因为胃癌晚期住在医院里治疗,需要护理陪伴,接到儿子电话,母亲立即让赶紧去接孩子来医院拍片子。我去了学校,接了孩子去医院拍片子,片子上显示没啥事情,但医生嘱咐需要多运动,现在学习紧张,总是一个姿势对颈椎腰椎都不好。作为家长我们很紧张,尤其是我这样的家长,于是我跟金老师交流了,金老师对我说:“男孩子,不要太矫情,要锻炼他的独立和耐挫力,你放心,我会带他多运动的!”是啊,孩子跟着父母总是有依赖,在确定了腰没有问题的情况下,只要有金老师时刻提醒,孩子一定会健康成长的。时间不长,回来后就把多年未拉的小提琴拉起来了,还学会了打羽毛球,打的还挺不错的!

前段时间外婆因病医治无效去世了,金老师很担心孩子的心理会出现波动,因为,孩子和外婆感情特别深。金老师找到卢泽豪,没有直接说出外婆去世的事实,换着方法告诉孩子,孩子似乎感觉到了什么。孩子回家告诉我说:“妈妈,外婆离开我们了,您就是家里的一根主轴,我是半根轴,您放心,我以前不懂事,浪费了很多好时光。刚才金老师跟我谈了很多,我把家里的事情都跟他说了,他表示他还没有我经历的多,希望我能振作起来!金老师就像我的父亲,我感觉跟他交流过之后,心理好多了。您放心,我一定以后好好学习,不让你跟外婆失望!”我不知道金老师跟儿子交流了什么,但儿子突然长大了,懂事了,知道自己浪费了很多时光,像个真正的男子汉了。我的眼泪夺眶而出,感恩金老师,让儿子自信起来,内在动力激发起来了。那次学校社会综合实践活动,我有幸跟着一起拍照服务,看到孩子能真正融入班集体,为班级荣誉而战,帮助同学,关心同学,心中甚是欣喜。感激这所学校,更感激能够有这样贴心的班主任老师,把孩子当成自己的孩子一样关心爱护。他不只是关心我的儿子,据我儿子透露,金老师对每个同学都是那么无微不至。这次分班,儿子很高兴还在金老师班上,一放学儿子就当我的面撒娇,并大声喊:“金老师,我要抱抱!老金,我爱你!”我这个妈妈既欣慰又感觉小小的羡慕嫉妒呢!是啊,金老师就是这样,平常关心爱护孩子的点点滴滴都融进了孩子们的心里,培养了孩子的感恩之心,增加孩子的信心和孩子做人的准则。说真话,我儿子觉得自己很了不起,那是源于金老师了不起的教育,感恩金老师平时的细致入微,感恩他的严厉慈爱……

金连洋老师是一位初心不改、潜心专研的年轻才俊。他教导学生们要学习党史,学习周总理精神,“面壁十年图破壁”。他教育学生学习周恩来爷爷精神,为什么要学习,为什么要花十年的功夫,潜心研究各种科学知识?从大了讲也就是大目标是以便改变国家贫弱的状况,从小了讲也就是小目标就是在书屋里读书十年,是为了走出这书屋,寻求真理,实现自己的人生追求。他是这样教导学生,也是这做的。为了让孩子们亲身体验到家国的强大,他带着孩子们走进综合实践基地,参观航天科技的进步发展,户外拓展训练,并将学习与体能结合起来,让孩子们生活中处处有兴趣感、时时有仪式感,刻刻有自豪感,分分有进取心,秒秒有开拓感!他自己以身作则做表率,学习的路上布满荆棘,他告诉孩子们,并引导家长们要像梅花一样,充满着自信和自豪感,坚冰不能损其骨,飞雪不能掩其俏,险境不能摧其志。我们要坚定教育的初衷,把孩子培养成独立、自信、有理想、有追求的国家栋梁。

金老师作为一位普通的老师,始终坚守着全心全意为了孩子;作为一位平常的父亲,他总是散发着无微不至的爱的气息。在学校,他把所有的精力都用在了学生的身上,几乎每一天、每一周无论什么时候,只要孩子有问必答,就连家长的问题,他也是毫不耽搁。学生家长看他那么辛苦,多次要请他吃饭轻松一下,可是他说:“教育孩子是我们做老师的职责,只要孩子们青春期充实,只要孩子们快乐成长,能够成为对国家、对社会、对自己有用的人,我就感到无尚幸福了!”

“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,他对教育事业的执着追求始终如一;他对孩子成长遇到的难题和困惑迎难而上;他朝气蓬勃、胸怀大志、对前途充满信心;他就是那棵带着文化自信爱的大树;他就是一朵“俏也不争春”的梅花,为教育事业散发着持久的芳香!(徐庆)